Anda Zariņa

  • 20. maijs, 2026

Tikšanās ar politikas zinātnes studenti

Piektdien, 15.maijā devītās klases piedzīvoja citādu sociālo zinību mācību stundu skolas svētku zālē. Centralizētajiem eksāmeniem sakārtotajā zālē, par globalizācijas izaicinājumiem, Latvijas likumdošanu un Satversmi skolēnus diskutēt aicināja Latvijas Universitātes Politikas zinātnes studente Undīne Marija Voina. Skolēni noklausījās saistošu lekciju par politiskajām aktualitātēm Latvijā un pasaulē.  Interesentiem noderīga bija Undīnes plašā…
  • 18. maijs, 2026

Brīvā laika aktivitātes 1.-4.klašu skolēniem jūnijā

Ar Rīgas valstspilsētas pašvaldības finansiālu atbalstu Rīgas 85.pamatskola šovasar jūnijā organizē bezmaksas brīvā laika aktivitātes 1.-4.klašu skolēniem. Aktivitātes notiks no 1.jūnija līdz 19.jūnijam, katru darba dienu no plkst.9:00 līdz 13:00. Jūnija norišu mērķis ir motivēt skolēnus lietderīgām laika pavadīšanas aktivitātēm un aicināt iepazīt Latvijas dabu, kultūru un tradīcijas. Sporta aktivitātes,…
  • 14. maijs, 2026

Pirmklasnieki izdejo pavasari!

Valša un ča-ča-ča ritmos aizvadītas pirmklasnieku sporta deju sacensības “Izdejo pavasari!”.  Skolēni, grezni tērpti un maliet satraukti pulcējas svētku zālē, lai demonstrētu ģimenēm mācību gada laikā, centīgi vingrinoties, apgūtos dejas soļus. Pasākumu vadīja skolotāja Anita Brūdere. Bērnus dejotpriekam iedvesmoja 4.-5.klašu dejotāji Daniela un Pāvels. Mazo dejotāju sniegumu vērtēja žūrija –…
  • 11. maijs, 2026

Ar Latvijas skolas somu Vecrīgā

Šodien piekto klašu skolēni piedalījās orientēšanās sacensībās “Vecrīgas pētnieks”, kas notika programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros. Darbojoties grupās, skolēni meklēja nozīmīgus kultūras pieminekļus, atbildēja uz jautājumiem un iemūžināja savu komandu fotogrāfijās. Vairāk nekā stundu spraigajās sacensībās noderēja gan sociālo zinību un vēstures stundās apgūtās zināšanas, gan prasme sadarboties ar klases…
  • 22. aprīlis, 2026

Norise “Kas ir ģeogrāfija?”

7.a un 7.b klase šodien piedalījās aizraujošā norisē “Kas ir ģeogrāfija?”. Norises mērķis bija veicināt skolēnu zināšanas ģeogrāfijas jomā, attīstīt tādas praktiskās iemaņas kā prasmi orientēties dabā, lietot tradicionālās un digitālās kartes, kā arī sadarboties, lai ātri rastu atbildes uz dažādiem  jautājumiem. Skolēni darbojās grupās, skolas apkārtnē meklēja tematiskās stacijas…