Aktuāli vecākiem

  • 25. marts, 2026

Kas notiek ”Skaņu zīmētavā?”

    2026. gada 25. martā programmas ”Latvijas Skolas soma” ietvaros mūsu pirmajām klasēm notika nodarbība ”Skaņu zīmētava”. Jaunāko klašu skolēniem tika piedāvāta interaktīva radošā nodarbība, kurā savijās vizuālā māksla un muzikālā domāšana. Latvijas Nacionālā simfoniskā orķestra – flautas, vijoles, sitaminstrumentu mūziķi vedināja domāt par to, kā skan sniegs, mežs,…
LASĪT VAIRĀK arrow
  • 17. marts, 2026

Finanšu pratības nedēļa 2026

Šodien Finanšu pratības nedēļas 2026 ietvaros skolā viesojās Latvijas Bnakas Monetārās politikas pārvaldes Makroekonomikas analīzes daļas vecākā ekonomiste Linda Oliņa. 8.a klases skolēni noklausījās saistošu lekciju par inflācijas cēloņiem un sekām Latvijā un citās Eirozonas valstīs. Skolēnu un skolotāju pārdomas raisīja statistikas dati par inflācijas apmēriem nesenā pagātnē un iespējamo…
LASĪT VAIRĀK arrow
  • 20. februāris, 2026

Piena produkti ikdienai un ilgtspējai

Zināšanas par augu un dzīvnieku valsts piena produktu klāstu, to vērtību un nozīmi uzturā 7.a un 7.b klase šodien papildināja STEM projekta norisē, ko vadīja Latvijas Lauku konsultāciju un izglītības centra lektores. Skolēni piedalījās jautrā un izzinošā viktorīnu par pienu tā produktiem un augu dzērieniem, diskutēja par iespējām aizstāt ģimenē…
LASĪT VAIRĀK arrow
  • 17. februāris, 2026

Izstāde “Skola 2026”

No 19. līdz 21. februārim Ķīpsalas izstāžu hallē norisināsies tradicionālā izglītības izstāde “Skola”. Aicinām 9.klašu skolēnus, pedagogus un vecākus, kā arī ikvienu interesentu iepazīt aktuālās izglītības un karjeras iespējas. Izstādē piedalīsies valsts un privātās augstskolas, koledžas, profesionālās izglītības iestādes, mācību centri, vidusskolas un citas mācību iestādes, kas piedāvā daudzveidīgas mācību…
LASĪT VAIRĀK arrow
  • 10. februāris, 2026

STEM projekta norise ķīmijā

Projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros astoto un devīto klašu skolēni šodien guva jaunu mācību pieredzi un paplašināja zināšanas ķīmijā. Izmantojot virtuālās realitātes brilles, skolēni veica uzdevumus, kas ļāva labāk izprast neorganiskās ķīmijas pamatus. 8.klase zināšanas papildināja, soli pa solim, virzoties cauri “Atomu…
LASĪT VAIRĀK arrow